6-1-1 本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

1.本课程的建设目标、步骤

建设目标：
　 　经过三年左右时间，将建筑结构课程建设成为省内领先，全国一流的高职高专课程。
建设步骤：
　　（1）2007年7月之前，进一步充实和完善现有网上教学资源，重点是电子教案、网络课程、自测系统及助学资源库，增加动画、视频等资源，使复杂内容简单化，抽象内容形象化；
　　（2）2007年底之前，建立建筑结构课程教学网站，初步实现网上自主学习。至2009年底，将其建成功能完善、资源丰富、互动性强的一流课程网站；
　　（3）2007年底前，进一步完善“面向施工的”教学内容体系，进一步凸显课程功能和特色；
　　（4）不断创新教学方法和手段，到2008年底以前，探索出一整套以学生为本的，适应本课程教学内容体系和学生学习水平的教学方法和教学手段，进一步完善课程设计中的“项目教学法”，激发学生的探索精神和学习积极性；
　　（5）建一步加强师资队伍建设，2009年底以前，45岁以下教师全部取得硕士以上学位，取得国家建设行业执业资格证书者达到80%以上；
　　（6）进一步加强教材建设，到2007年底，再进一步完善现有纸质教材基础上，配套网络课件，形成立体化教材，并在全国发行；
　　（7）进一步丰富校内实训场内结构实物模型，到2008年6月，建成常见结构的实物模型，并将工程中容易出现的结构问题在模型中体现出来，充分发挥其在直观教学中的作用，培养学生发现问题和解决问题的能力；
　　（8）改革课程考试方法，建立新的课程评价体系，至2008年6月，形成知识与能力并重的评价体系；
　　（9）2007年底以前建成结构实验室，为教学性和研究性试验提供条件；
　　（10）完善精品课程建设、管理机制，保证课程投入，确保建设目标实现。

2. 五年内课程资源上网时间表

　　（1）2007年7月之前，进一步充实和完善现有网上资源，重点是：
　　　　1）教学大纲；
　　　　2）电子教案；
　　　　3）网络课程
　　　　4）思考题、习题及参考答案；
　　　　5）自测系统，包括在线自测系统和模拟试卷；
　　　　6）课程设计任务书与指导书；
　　　　7）课堂教学录像；
　　　　8）助学资源库；
　　　　9）结构论坛网站链接；
　　　　10）建筑结构试验（视频）；
　　（2）2007年底之前初步建成建筑结构课程教学网站；
　　（3）2007年底之前，与现有教材配套的网络课件，形成立体化教材；
　　（4）2009年12月之前，全程授课录像上网。

6-1-2 三年内全程授课录像上网时间表

　　2007年6月底，完成绪论、第1~3章授课录像上网；
　　2008年6月底，完成第4~7章授课录像上网；
　　2009年6月底，完成第8~13章授课录像上网；
　　2009年12月底，完成全程授课录像的优化、完善。