为落实学校心理健康教育要求，引导学生正确处理人际关系、接纳自我，缓解校园社交压力，3 月 12日晚，建筑系心理部在教学楼 201 多媒体教室，面向全系学生举办 “光影疗心，青春解惑” 观影活动，组织观看校园影片《闪光少女》，以光影传递心理健康理念。

活动前，心理部提前调试设备、布置场地，设置 “心理小贴士” 展示区，营造舒适氛围。19:30 活动启动，心理干事介绍影片背景与目的，引导学生思考社交与自我接纳的意义。观影时，同学们专注投入，随主角坚守热爱、打破偏见的成长历程，深刻体会 “坚持本心、真诚待人、接纳自我” 的重要性，尤其对主角在困境中保持自信、团结同伴的情节产生强烈共鸣。

此次活动以 “影片 + 讨论” 模式，将心理健康知识融入青春故事，帮助学生认清社交困境、提升沟通与自我认同能力，为和谐校园心理环境助力。

未来，建筑系将持续聚焦学生心理需求，结合专业特色开展更多心理活动，同时强化心理辅导，为学生搭建成长平台，助力其以健康心态奔赴学业与人生。