课题申报信息发布（2025-11）：关于开展四川高等职业教育研究中心2025年课题申报工作的通知
各单位、各部门：
根据《四川省高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定，四川高等职业教育研究中心近日发布了《四川高等职业教育研究中心2025年课题申报说明及指南》。现将我校申报2025年课题通知如下：
一、课题类别
2025年课题设立重点课题、一般课题和自筹课题三个类别。
二、申报要求
（一）课题申报须按照课题指南进行选题。
（二）重点课题申报负责人必须具有副高级及以上职称，一般课题和自筹课题申报负责人必须具有中级及以上职称。鼓励有正高级职称、科研水平较高且具有组织协调能力的申报人牵头组建跨区跨校的联合科研团队申报课题。
（三）申报人应如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消申报资格，如获立项即予撤消。
（四）为确保课题研究质量，对课题申请作如下限定：
1.同一课题已在其他厅级及以上机构获准立项的，不得再申报。
2.作为负责人已承担中心课题尚未结题的不得再申报。
3.每个单位限申报12项，各单位需严格把关，提高课题申报质量。
4.获准立项课题的申报书被视为具有约束力的资助合同文本。课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。中心有权在保障作者著作权的前提下使用该成果。
三、申报方式
（一）本次使用网上申报方式。申报人需注册登录申报系统进行申报。申报地址https://gzykt.svtcc.edu.cn/，申报操作流程见附件5。如有问题请联系技术支持(电话：18180204930)。
（二）申报人需上传经所在单位科研管理部门审核签章后的申报材料。上传的申报材料必须与纸质版一致，不一致者视为初审不合格。
（三）材料报送
1.课题申报书纸质版原件1份，其中第2页申请者承诺处必须手写签名。第九项，项目负责人所在单位审核意见处请手写或打印“申请书所填写的内容属实；该课题负责人及参加者的政治和业务素质适合承担本课题的研究工作；本单位能提供完成本课题所需的时间和条件；本单位同意承担本项目的管理任务和信誉保证。”
2.课题申报书和课题申报汇总表电子版发送至371024679@qq.com。
3.纸质材料一律用计算机填写，A4纸印制，左侧装订。
四、结题要求
（一）重点项目
结题须同时满足下列条件：
1.完成不少于3万字的研究报告1份；
2.由项目负责人或成员署名（排名第一），在CSSCI来源期刊（含扩展版）发表学术论文1篇；或在SSCI/SCI期刊发表学术论文1篇；或在北大核心期刊发表学术论文1篇；或出版学术专著1部；或公开出版教材1部；或县级以上行政部门批示的决策咨询报告1份。
（二）一般项目
结题须同时满足下列条件：
1.完成不少于2万字的研究报告1份；
2.由项目负责人或成员署名（排名第一），在《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》收录的期刊（含顶级、权威、核心、扩展、入库期刊）、《中国职业高等院校期刊AMI综合评价报告》收录的期刊发表学术论文1篇；或参编学术专著（不少于5万字）1部；或署名参编教材1部。
（三）自筹项目
结题须同时满足下列条件：
1.完成不少于1.5万字的研究报告1份；
2.由项目负责人或成员署名，在《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》收录的期刊（含顶级、权威、核心、扩展、入库期刊）、《中国职业高等院校期刊AMI综合评价报告》收录的期刊发表学术论文1篇；或参编学术专著（不少于3万字）1部；或署名参编教材1部。
（四）其他要求
1.最终成果须与预期成果形式一致，与申报课题主题相关，非课题组成员的成果不得用于课题结题。
2.课题的所有成果（论文、著作、研究报告等）均须在显著位置标注“四川省高等学校人文社会科学重点研究基地-四川高等职业教育研究中心立项项目XXX，项目编号XXX”，凡未标注者不能作为结题依据。
3.结题需按要求提交重要成果专报、结题评鉴表、结题表、研究报告、课题成果等材料，详见中心网站“资源下载”栏。
4.研究期限自课题批准立项之日起，重点课题研究周期为2年，一般课题和自筹课题研究周期为1年。
5.组织实施
中心统一组织三类别课题的开题和重点课题、一般课题的结题，自筹课题的结题由负责人所在单位科研管理部门组织实施。
五、申报时间
自通知发布日起开始受理申报，截止日期为2025年4月7日12:00，逾期不予受理。
六、联系方式
中心网站：http://gzyjzx.svtcc.edu.cn/
校内联系人：孔静 科发院205
附件：1.四川高等职业教育研究中心2025年课题指南
2.四川高等职业教育研究中心2025年课题申报书
3.四川高等职业教育研究中心2025年课题设计论证活页
4.四川高等职业教育研究中心2025年课题申报汇总表
5.课题申报系统操作说明
科学技术与产业发展研究院
2025年3月20日
