为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，着力提升思政课教师综合素质和专业化水平，继续打好提高思政课质量和水平攻坚战，根据《教育部办公厅关于开展高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作的通知》（教社科厅函[2018]11号）和《四川省教育厅关于开展高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作的通知》（川教函[2018]246号），按照《2018年四川高校思想政治理论课教师队伍建设方案》，结合我院思政课教师队伍建设和大学生思想政治实际，制定《四川建筑职业技术学院思想政治理论课教师队伍建设专项工作方案》。

一、指导思想

思政课教师队伍建设坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持社会主义办学方向突出立德树人这个根本任务，努力建设一支高素质的思政课教师队伍，增强大学生对思政课的获得感，增强“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、制定和完善思政课教师队伍建设规划

1．执行并继续完善学院思政课教师队伍建设专项工作实施方案。根据《教育部办公厅关于开展高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作的通知》和《四川省教育厅关于开展高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作的通知》，按照《2018年四川高校思想政治理论课教师队伍建设方案》，我院思政课教师队伍建设专项工作方案在执行一定周期后，通过广泛深入的调研，再结合各方面的情况和实际而继续完善，持续提升思政课教师的政治理论水平和教育教学能力。

2．进一步优化思政课教师队伍学历和职称结构。结合我院思政课教师队伍学历职称结构实际，有计划地选派思政课中青年教师进行博士学历学位深造；酝酿并逐步与国内知名高校合作，选派具有博士学位的中青年思政课教师攻读博士后。统筹协调人事、科研和教学等职能部门，帮助中青年思政课教师做好职业发展规划，优化提升教学科研能力和职称的体制机制。

3．探索构建重大理论热点和教育教学研讨平台。在充分调动、挖掘校内思政课教育教学和研究资源的同时，积极争取校外思想政治理论和思政课教育教学研究机构、院所的专家学者，探索建立重大理论热点和思政课教育教学研讨平台，深入开展新时代思政课建设重大理论和实践问题研究、教育教学方法改革创新研究，不断提高思政课质量和水平，进一增强思政课师生的获得感。

三、持续抓好思政课教师队伍培养培训

1．多层级结合，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训。每年度，选派1--2名思政课骨干教师参加由中宣部教育部举办的高校思政课骨干教师研修班、10名以上思政课教师参加由教育部主办全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地承办的社会实践研修、1—2名思政课骨干教师参加由中共四川省委宣传部四川省教育厅举办的哲学社会科学教学科研骨干研修班学习培训、5—6名思政课教师参加由四川省教育厅举办的四川省高校思想政治理论课教师培训班学习培训。学院层面，开展校内外思想政治专业领域专家学者主讲的学术讲座（交流）1—2次，进一步提高和拓展思政课教师的理论水平、学术视野。在思政课教师参加的各级各类学习培训中，思政课教师要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平来川视察讲话精神，并在培训学习结束后提交共享由本人撰写的原创性总结、真实性体会。

2．严格执行思政课教师队伍准入制度。坚持政治导向和师德标准，突出教学科研能力，把好思政课教师入口关。高标准严要求从校外引入高学历、高职称思政课教师，从校内党政管理干部、哲学社会科学骨干、本专业大类的优秀学生工作人员中吸纳思政课教师；继续坚持校级主要（分管）领导为大学生讲思政课或作形势报告制度。根据我院思政课教师和大学生的实时人数规模，在学院教师队伍建设总体规划的指导下，确保思政课教师数量上相对稳定、质量上稳步提升，满足教育教学需要。

3．有计划有目标地组织思政课教师开展社会实践和学习考察。在每年暑期组织的集中性思政课社会实践活动中，思政课教师要全员全程参加，既加强对学生社会实践的指导，又躬身社会实践以丰富知识，摄取思政课课堂教学的鲜活素材；争取机会、创造条件，合理编制教师社会实践方案，分批定向派送思政课教师到省内外中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化厚重的学习实践教育基地考察学习。

四、加强对思政课教师的教学指导与教育管理

1．深化和巩固思政课2018年版教材使用培训成果。督促思政课专兼职教师在全国高校思想政治理论课教材使用培训专题网上答题并取得培训证书、一定时期内回看5月15—19日期间思政课主要课程的全国网络同步直播培训视频；由思政部负责人指导和各教研室主任负责，结合本课程2018年版教材的内容体系、主讲专家的说明要求和教学建议，帮助思政课教师在教育教学各环节把握好习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深耕教材、扎根课堂，科学编排教学体系、积极创新教学方法，进一步实现教材体系向教学体系并向学生信仰体系的持续有效转化。

2.加强对思政课教学各环节的指导督查。针对思政课突出的政治性，根据上级教育行政部门以及本校关于师德师风建设的要求，修订完善《四川建筑职业技术学院思想政治理论课教师课堂纪律》；认真领会和严格按照《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，协同发挥我院院、系（部）两级教学督导机构的作用，加强思政课规范化管理，做好开学初的“四齐”资料检查、期中教学进度和质量检查、期末的教学评价工作；将思政课各环节纳入规范化管理；坚持和完善思政课教师互相听课制度。通过规范性、程序性的教学管理与督查，把教学活动开展和管理的责任不折不扣地层层传导、层层落实。

3．组织思政课教师开展高质量的集体备课和教研活动。按照高校思政课教指委发布的各门课程专题教学指南，组织校内思政课专家开展面对面指导。每学期每位思政课专兼任教师的集体备课和教研活动不得低于5次，每次集体备课和教研活动要有针对性的议题、可行的解决方案、详实的记录；加强对思政课兼职教师和成都校区教师在组织教学、参加集体备课和教研活动等方面的管理指导。

4．常态化开展教学技能比赛，提高思政课教师整体技能水平。年初，思想政治理论课教学部要制定校级层面思政课教学比赛的规划和方案，竞赛结束要形成完整客观的报告，作为评估思政课教师教学技能的重要依据；通过校级层面的思政课教学技能竞赛，发现和培养业务骨干、查摆和弥足短板。思想政治理论课教学部要及时关注国家、省级和各类思政课研究会（协会）、团体主（承）办的教学技能竞赛信息，推送业务骨干参赛或观摩。

五、协同做好思政课教师队伍建设的措施保障

1．强化组织领导。成立以学院党委书记孔燕、院长李辉同志为组长，党委副书记胡兴福、副院长吴明军、副院长黄志祥为副组长，人事处、宣传部、院办、财务处、国资处、教务处、质控办、学工部、团委、图信中心、思政部负责人为成员的思政课教师队伍专项建设工作协调推进小组，负责协调、督促与检查、指导，确保各项工作落到实处。

2．提供政策和经费支持。在精品资源共享课、微视频等教育教学资源建设，学院科研立项，各类评优评奖、职务评聘等方面给予一定的政策支持；在人才引进方面，根据需要及时补充思政课教师队伍，确保师资队伍的数量与质量。加大经费投入，专项经费随学院办学经费的增长而逐年提高，确保思政课教师学术交流、教学研讨、实践研修、学习考察、培训进修等活动稳定有效开展。

3.完善条件保障。为适应办公现代化和教学信息化发展需要，及时配置或更新必要的办公和教学设备；为满足思政课教师教育教学和科研需要，要适时丰富思政类、哲学社会科学类纸质、电子图书和影音资料。

四川建筑职业技术学院

2018年5月25日