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​普语传声践使命 青衿力行献微光——马院开展暑期专项实践
日期: 2026-09-09      信息来源: 马克思主义学院      点击数:

普语传声践使命 青衿力行献微光——马院开展暑期专项实践

为深入学习贯彻习近平文化思想,落实2026年四川省大学生暑期社会实践工作部署,2026年8月3-5日我校马克思主义学院组建青年马克思主义理论协会“青衿力行队”志愿服务团队,由指导老师、罗坤同学带队、13名学生参与,赴德阳市口腔医院开展以“乡音拾韵,普语传声”为主题的暑期专项实践,面向就诊及周边适龄儿童推广普通话、导读四大名著。团队依托马克思主义理论与人文素养专业优势,联合校学生会大学生演讲与辩论队、德阳市优阅星书坊,围绕发音训练、名著导读、趣味互动、情景对话、绘画创作等板块设计适龄课程,把课堂所学转化为服务基层、滋养童心的实践力量。

抵达医院后,团队第一时间对接医院科室与行政管理人员,摸排辖区适龄儿童暑期文化活动需求、语言表达现状与公共教育资源情况,并分成宣讲、教学、互动、调研四个小组,敲定驻点服务方案。师生们走进医院公共文化阵地开展研学踏勘,跟随工作人员走访适龄儿童家庭,了解孩子们的阅读习惯与语言表达短板。调研让大家认识到,面向小学生的语言文化服务不能照搬标准化模板,必须结合儿童认知规律因地制宜设计课程,才能打造有亲和力的文化课堂。

普通话推广是本次实践的核心任务之一。队员们分组开展实地走访,精准记录儿童普通话使用现状与方言混用问题,与医院管理人员、家长代表座谈研讨,结合国家通用语言文字推广政策提出改进方案。实践期间,团队开设普通话专项训练课堂,围绕平翘舌、前后鼻音等易错发音点开展趣味矫正练习,通过情景对话、朗读展示等互动形式,提升孩子们的表达清晰度与课堂发言自信。

四大名著导读是另一核心板块。在为期十天的驻点服务中,团队以医院党群服务中心为主要阵地,面向适龄儿童开展分层分批导读活动:开设“名著剧场”角色扮演课堂,引导孩子们扮演孙悟空、诸葛亮、武松、林黛玉等经典人物,在沉浸式演绎中感受名著魅力;组织“趣味灯谜”“人物漫画”创作,让孩子们在猜灯谜中积累典故、在手绘中展开想象;中后期引导孩子续编故事、分组协作、完整表达。系列活动循序渐进,实现语言训练、文学启蒙、美育浸润的有机融合。

团队还同步开展美育公益服务,开设“诗韵画影”主题课堂,通过趣味科普、手绘创作、经典诵读相结合的方式讲解中华语言文化,并结合观影与角色扮演分享经典故事;设计“推普进家、经典入户”延伸环节,鼓励孩子们在家中使用普通话交流、与家人分享名著故事,把课堂收获延伸到家庭。活动期间,孩子们的平均专注时长、课堂发言意愿与课后自主阅读名著意愿均有明显提升。

实践收尾阶段,团队整合调研数据、教学素材与活动记录,编制了儿童语言文化服务调研报告、四大名著适龄课程方案、普通话趣味训练手册与学生作品集,形成一套可落地、本土化的语言文化服务资料。相关教学方案与作品集将共享给学校,为校园语言文化建设提供支持;项目验证的“趣味互动+名著沉浸”教学方法与活动流程,可为同类语言文化普及项目提供借鉴。

此次实践是马院学子知行合一、扎根基层的生动一课。下一步,“青衿力行队”将持续深化校地合作,紧扣国家通用语言文字推广与基层文化建设要求,以青年力量助力德阳市口腔医院新时代文明实践建设,为服务基层、文化育人持续贡献高校力量。

(马克思主义学院  供稿)


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