园林工程技术专业介绍（专科）

一、专业概况（代码、学制）

专业名称：园林工程技术

专业代码：440104

基本修业年限：三年

入学要求：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

二、专业特色

本专业核心特色是以就业为导向、突出实践能力培养、深度对接建筑行业数字化转型需求，培养能够直接胜任服务城乡建设、生态修复、景观营造与城市绿化高质量发展的人才。

1.培养目标明确，聚焦一线高技能人才

本专业以就业与职业发展为导向，重点培养具备园林设计、工程施工、植物养护、造价计价、项目管理等一线岗位核心能力的高素质技术技能人才。学生熟练掌握园林施工图绘制、现场施工管理、绿化养护、工程监理、成本测算等实用技能，毕业即可对接园林行业核心岗位群。毕业生可进入园林设计企业、园林工程施工企业、工程监理公司、房地产开发企业、园林企事业单位、市政绿化管理部门等单位就业；专业升学路径畅通，可通过专升本衔接风景园林、环境设计、园林、土木工程等本科专业，继续从事设计、管理、科研等工作。

2.课程体系科学，紧贴行业新技术

课程以实用、实战、前沿为核心，紧密对接园林行业数字化、生态化、智能化发展需求，全面融入BIM 技术、AIGC 辅助设计、计算机辅助设计（CAD/PS/SketchUp）、生态修复、智慧绿化等新技术、新工艺、新规范。实践教学按照认知实习 — 单项实训 — 综合实训 阶梯递进开展，实训学时占比超 50%，校内建有专业画室、园林实训室、计算机辅助设计实训室、苗圃等实训场地，让学生在校即掌握岗位真实技能。

3.校企深度协同，毕业直通优质岗位

本专业深度推进产教融合、校企协同育人，与四川省兴发规划建筑设计、中电建市政园林、四川蜀汉生态、成都传承景观、成都市植物园等省内外优质园林企业建立长期稳定合作关系，在人才共培、基地共建、师资共享、项目共研等方面深度合作，毕业生岗位适配度高、就业质量高、职业发展空间广阔。

三、专业主干课程

1.专业基础模块：《园林美术》《园林植物》《建筑设计制图》《园林计算机辅助设计》（Auto CAD、PS、SketchUp、AIGC）《园林工程测量》等

2.专业核心模块：《园林景观设计》《园林建筑工程》《园林植物栽培与养护》《园林施工图设计》《园林种植与假山工程》《园林土方与道路工程》《园林工程计量与计价》等

3.专业拓展模块：《园林专业英语》、《智慧园林创新创业》、《园林工程项目管理》、《BIM建筑设计应用》、《园林景观陶艺实训》等。

四、就业方向

1. 园林工程施工管理类

典型岗位：园林施工员、质量员、安全员、资料员、测量员、材料员

工作内容：负责园林项目现场技术指导、土方与道路施工、种植与假山施工、进度把控、质量验收、安全管控、资料归档、现场协调等全流程执行，是园林项目落地的核心执行角色。

发展路径：基层技术岗→施工主管 / 技术主管→项目总工→园林项目经理

适配人群：能适应驻场工作，擅长沟通协调、动手能力强、愿意扎根现场解决实际问题的学生。

2. 园林造价与招投标类（技术 + 商务结合）

典型岗位：园林造价员、预算员、招投标专员、成本核算专员

工作内容：负责园林工程计量与计价、工程量测算、预算编制、进度款审核、竣工结算、商务标与技术标编制、成本管控等，是园林项目成本控制核心岗位。

发展路径：造价助理→园林造价工程师→成本主管 / 成本总监，可向全过程工程咨询方向发展。

适配人群：细心严谨、对数字敏感，熟练掌握造价软件与图纸识图的学生。

3. 园林设计与技术服务类

典型岗位：园林施工图设计师、方案设计师助理、制图员、园林工程监理员

工作内容：园林景观方案设计、施工图绘制、植物配置设计、效果图制作、施工设计交底、工程质量监督、现场技术指导等。

工作特点：多任职于园林设计公司、监理单位、景观设计院，工作环境稳定、技术含量高。

适配人群：喜爱设计、审美较好、熟练使用 CAD/PS/SketchUp/BIM 等软件的学生。

4. 园林植物生产与养护类（生态刚需方向）

典型岗位：绿化工、植保技术员、苗木繁育技术员、绿地养护管理员

工作内容：园林植物栽培与养护、病虫害防控、苗木生产与销售、市政绿地 / 公园 / 小区绿化运维、生态修复养护等，行业需求稳定、常年紧缺。

发展路径：养护技术员→养护主管→技术总监 / 苗圃负责人

适配人群：喜爱植物、耐心细致、追求稳定工作节奏的学生。

5. 园林数字化与智能景观方向（行业新赛道）

典型岗位：BIM 建模师、AIGC 辅助设计专员、园林数字化技术员、智慧园林运维员

工作内容：利用 BIM、CAD、PS、SketchUp、AIGC 等工具完成模型搭建、施工图深化、景观效果可视化、智慧绿化系统管理等，是园林行业数字化转型紧缺人才。

发展优势：岗位缺口大、薪资高、技能可跨行业迁移，竞争力强。

适配人群：对数字化设计、新技术工具感兴趣，学习能力强的学生。

6.其他拓展就业方向

甲方 / 事业单位岗位：可进入房地产开发企业、市政园林部门、公园管理处、机关事业单位绿化部门，从事园林工程管理、项目报建、质量监督、绿地管理等工作。

升学深造路径：可通过专升本衔接风景园林、环境设计、园林、土木工程等本科专业，后续考取园林工程师、建造师、造价工程师等证书，向设计、管理、科研方向发展。

产业链延伸岗位：可转向苗木销售、景观材料销售、园林软件技术支持、职业技能培训、生态修复项目管理等方向。

五、人才培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，能设计、精施工、懂养护、会造价、善管理、熟 BIM，面向风景园林工程、园林绿化工程、园林植物保护、环境设计等职业岗位，能够从事园林规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护、园林工程监理、园林工程计量与计价等工作的高素质复合型技术技能人才。

六、人才培养模式

本专业实施“三全育人、岗课赛证融合、多元协同”的人才培养模式。

1. 三全育人：时刻牢记 “立德树人” 根本任务，全面实施 “三全育人” 教育体系，强化教学团队建设，优化育人环境，构建课程思政全覆盖的教学体系，实现园林工程技术专业学生思想政治教育与技术技能培养深度融合、协同育人

2.岗课赛证融合：坚持 “岗课” 对接、“课证” 融合、“岗课赛证” 融通，深度推进产教融合、科教融汇。以园林工程施工、植物养护、BIM 建模、AIGC 辅助设计、数字化造景等行业新技术、新工艺为载体，构建贴合园林岗位需求、融入职业技能等级证书的模块化课程体系，全面提升学生岗位适配能力。

3.产教多元协同：建立由学校骨干教师、企业技术专家、行业能工巧匠共同组成的 “双导师” 教学团队；依托校内专业实训室、苗圃基地、设计工作室及校外优质企业实习基地，实现教学环境与生产环境、教学内容与工作内容、教学评价与岗位标准高度统一，保障人才培养与行业需求无缝对接。

七、实验实训条件

1. 校内实训室基本情况：本专业可使用的校内实训室面积合计约1500㎡。具体如下：

表1 专业校内实训室一览表

2.校外实习基地基本情况

本专业以 “供需匹配、资源对接、项目共营、成果共享” 为核心，构建深度产教融合机制，与中电建市政园林工程有限公司、四川兴发规划建筑设计有限公司、成都传承景观规划设计有限公司、四川蜀汉生态环境有限公司、成都市植物园、四川国光农化股份有限公司等省内外行业龙头企业、知名设计院及行业机构建立稳定的校外实训（实习）基地，全面开展实践教学活动。实训岗位、指导教师充足，管理制度完善，可同时满足 60 名学生开展跟岗实习、毕业设计、项目实践等教学活动。覆盖园林设计、工程施工、造价管理、植物养护、生态修复等全产业链岗位，实现教学与行业需求无缝对接。

八、科研社会服务

1.技术研发：深度参与园林工程技术专业国家教学标准、省级专业教学标准研制，依托学院职教云平台搭建覆盖园林设计、施工、养护、造价等领域的丰富数字教学资源；优先选用近 3—5 年国家级、省级高职高专规划教材与行业新型活页式教材，保障教学内容与行业新技术、新工艺、新规范同步，全面提升教学质量。

2.技术服务：面向园林行业开展园林景观设计、BIM 技术应用、绿化养护、植物保护、园林工程计量与计价等技能培训服务，助力行业从业人员技术能力提升；深度参与城市更新、公园绿地建设、乡村振兴、生态修复、居住区景观营造等地方重点建设项目，提供规划设计、施工指导、绿地运维等技术支持，彰显专业社会服务价值。

2.课程与资源建设：系统构建课程思政资源库，深度挖掘工匠精神、生态文明、绿色环保、文化传承、爱岗敬业等思政元素，融入园林规划设计、园林工程、植物栽培与养护等核心课程，打造特色思政示范课程；全面推进BIM + 园林设计、AIGC 辅助造景、园林数字化施工等信息化教学资源建设，强化学生数字化设计与工程应用能力，培养适应行业数字化转型需求的高素质技术技能人才。

九、毕业生就业情况

本专业就业形势持续向好，城乡绿化、景观营造、生态建设行业需求稳定、岗位多元，新兴领域人才缺口大。毕业生园林设计、施工、养护、造价技能扎实，上手快、适配性强，职业发展空间广阔，深受用人单位认可，优秀校友遍布园林企业高管、景观设计专家、工程技术骨干与创业先锋。

随着园林行业向生态化、数字化、智慧化升级，人才需求持续攀升，专业重点发展三大方向：生态修复与城市更新、智慧园林与数字化设计、精品景观与绿色养护，掌握新技术的园林人才竞争力强、就业前景广阔。