青岛出版社  读秀电子书

         《做最棒的老师》以老师和学生间发生的教育故事为基础，通过现象和理论相结合的方式，从确认使命和目标、当好学生的成长顾问、成为学生喜爱的老师、搭建与家长沟通的平台、成为杰出的班主任、成就内外兼修的自己等方面深入浅出地阐述了成为棒老师的方法。内容上，不但具有故事性、可读性，还与当前的教育实际和先进的教育理念相联系，并提供了大量宝贵而实用的指导方法。对广大教师来说，这是一本不可多得的职业励志书、专业素养提升书。

北京理工大学出版社  索书号：G645.12/2754

        《多元视角下我国高校青年教师发展研究》通过对高校青年教师发展的概念、相关理论以及研究现状进行梳理分析，通过对青年教师教学发展工作的重点领域（教学能力和教学学术能力）进行系统深入的研究，包括教学能力与教学学术能力的内涵和形成机制、影响因素和促进方式，特别是对女性青年教师发展个案进行研究等，有助于加强对高校青年教师发展规律的认识。同时将高等教育学、心理学、管理学、社会学、组织文化学等学科的理论综合运用到高校青年教师发展的研究中，从多元视角关注新时期高校青年教师发展，重视高校青年教师培养，寻找青年教师教学能力形成和教学学术能力成长规律，为丰富教师发展理论提供借鉴。

宁夏人民教育出版社  读秀电子书